《表4 种植农户学习新技术的途径及占比》

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《乡村振兴背景下河南省农村科技需求现状及对策》

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了解农户对学习新技术不同方式的偏好程度，对于选择适宜的、便于接受的科普方法十分有必要。从表4可以看出，实地参观、示范户讲解、现场演示等学习方式较为直观，可使农户亲身感受，因而受到大多数人的喜爱；有很大一部分农户乐于听专家讲解或自己亲身参与体验；电视讲座方式由于不能现场沟通交流而几乎无人问津。