《表3 两组干预前后不同时间点SDSS量表评分》

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《以积极心理学理论为指导的护理干预对精神分裂症患者康复及社会功能的影响研究》

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注:重复测量数据方差分析，F组间=12.784，p=0.000；F组内=246.752，p=0.000；F交互作用=37.642，p=0.000

出院后1个月、3个月两组SDSS量表总分均明显低于入院时，对于SDSS量表总分，两组干预方法与时间存在交互效应，差异均有统计学意义（p<0.01），说明两组不同时间SDSS量表总分变化不同，且出院后的差异大于入院时。而两组同期对照比较，入院时SDSS量表总分差异无统计学意义（p>0.05），出院后1个月、3个月观察组SDSS量表总分明显低于对照组，差异均有统计学意义（p<0.01）。见表3。