《表1 调查问卷填写对象基本信息》

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《新冠肺炎疫情背景下高职公共基础课在线学习现状调查与发展策略》

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本研究选取重庆市某高职院校为研究样本。该校开设的公共基础课主要分为两个模块，一是公共基础课程，包括思想道德修养与法律基础、体育、计算机文化、高等数学、实用英语、大学语文与写作等14门课程；二是公共拓展课，包括社会实践、艺术鉴赏类选修课、公共素质拓展选修课、素质拓展活动等4门课程。在该校教务处和学工部的配合下，通过方便抽样选取高职学生进行问卷调查，共回收有效问卷2925份，女同学的填写比例高于男同学，占总数的65.1%；大一同学居多，占66.1%（见表1）。