《表1 第一作者发文量统计（部分）》

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《大数据在职业教育领域的研究热点与发展态势——基于共词分析的视角》

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继续使用Bicomb2.0软件对1107篇文献提取第一作者字段抽取，总共统计出1028位第一作者，最高频次发文量为5，如表1所示。根据普赖斯（Price）定律，核心著者最低发文数量为代表最高的作者发文量[6]，把5代入式子并取整数，得出m为2，即发文量为2以上的为核心著者，有65位，统计有146篇发文量，占总文献量13.19%，远远未达到普赖斯定律所规定的核心著者发文量占总文献量50%的水平，说明大数据在职业教育领域核心作者的总体影响力较小，还没有对该方面的研究起到引领作用，这也说明相关学者需提升探究意识，加大力度充实这方面的研究。