《表3 三组医务人员个人防护设备脱卸时间比较（s,±s)》

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《不同培训方式在烈性传染病个人防护技术教学中的应用效果》

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培训后，三组医护人员按照中国CDC个人防护技术方案指南进行PPE脱卸，B组与A组脱卸时间比较差异无统计学意义（t=0.020，P=0.984)；C组与A组比较差异有统计学意义（t=4.458，P<0.001)；C组与B组比较差异有统计学意义（t=4.267，P<0.001）。三组医护人员按照WHO个人防护技术方案指南进行PPE脱卸，B组与A组脱卸时间比较差异无统计学意义（t=1.677，P=0.097)；C组与A组比较差异有统计学意义（t=2.731，P<0.001)；C组与B组比较差异有统计学意义（t=4.224，P<0.001），具体见表3。