《表1 四川省普通高校情况一览表》

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《四川省部分普通高校休闲体育资源配置现状分析》

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依据表9、表10、表11的统计数据来看，四川省普通高校体育教师所擅长的专项的覆盖的面还是比较广的，但是具体的专项分配相对比较集中，占到总数量的40.37%，主要是传统意义上的一些项目，如三大球（篮球、足球、排球）、三小球（网球、乒乓球、羽毛球）、田径等；而一些新兴项目的高校体育教师相对较少，如攀岩、定向越野、高尔夫球等。从高校体育教师的裁判员等级来看，大多数教师是属于国家一级，占到总人数的84.35%；国家级的人数则相对较少，占到总人数的13.04%；而从全省高校体育教师调查的人数只有9人是国际级裁判，是几项等级中人数最少，占比最小的，是符合国家评定裁判员等级标准。从高校体育教师社会指导员人数对四川省普通高校休闲体育人力资源质量进行分析对比，不难发现，拥有国家级社会指导员证的高校体育教师占到总人数的25.80%，而大部分高校体育教师都拥有国家一级社会指导员证，占到总人数的74.20%，无论是高校体育教师的擅长专项，还是裁判员等级和社会指导员等级，说明了四川省普通高校体育教师的人力资源的质量还是比较高的，但对一些新兴项目的支持力度还是不够，有待进一步发展。