《表3 民国时期各院校造园师资队伍》

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《造园学科初创时期陈植造园教育理念与贡献》

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注：笔者根据参考文献[16]资料编绘。

要保证一个专业的教学质量，首先需要考虑的是教师的专业能力。民国时期，造园师资短缺，根据对国内院校造园教育者们进行相关的量化统计，相关背景记载较为全面的约有15位，他们分别任教于国立中央大学、浙江大学、金陵大学与河南大学（表3)[16]。