《表1 各项创新力分数权重》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于深度学习的研究生科研实践创新培养模式研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本文所述基于深度学习的研究生科研实践创新培养模式已成功应用于本文作者所在的“空间光电探测与感知”工信部重点实验室。首先由多位资深导师从已结题验收的项目中确定了十五个项目，其中项目一至项目五难度较小，权重设为0.3；项目六至项目十难度中等，权重设为0.6；项目十一至项目十五难度较大，权重设为0.9。这十五个项目都包括完备的数据资料，作为研一学生训练反馈小闭环的数据库。研一学生每个人要完成三种难度的项目各一个，根据能力评分总和，才能确定能否开展后续独立项目研究。根据调研能力、质疑能力、逻辑思维能力、自由想象能力、自主判断能力、试错能力、纠错能力在科研实践创新力的重要程度，设置各项权重如表1所示。设置网络中激活层的各项能力分数阈值为6，科研实践创新力总评分阈值为6，独立项目实践的分数阈值为34。