《表2 2013—2018年度课程评估情况》
由于第一和第二学期开设的课程相对固定,因而纵向数据可比性更合理,按学期分层后可见较为显著的增长趋势(图3)。总体上看,所开设课程评分均较高,差异较小(表1),绝大多数(92.86%)课程评价为较好及以上,体现了本科生对于学院开设课程整体上较为满意(表2)。
图表编号 | XD00163818400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 索晨、赵琦、王伟炳、陈晓敏、张铁军、赵根明 |
绘制单位 | 复旦大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |