《表1 纳入研究的一般情况》

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《基于网络的接纳与承诺疗法对精神健康影响的Meta分析》

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试验总人数包括1 693人，其中试验组815人，对照组878人，其中对照组有196人排除在外，共1 497人。所有的参与者为成年人。6个研究关注精神疾病，5个研究关注健康人，3个研究关注躯体疾病。措施基于ACT的6个核心过程设定练习主题。呈现形式包括文本材料、图片、音频材料，视频材料等。LEVIN等[9-10]在此基础上增加了交互式练习以呈现ACT治疗过程。练习方式包括正念练习、经验练习等。一般规定1周完成1个单元，但考虑到不同的干扰因素，大多数研究都适当延长了完成时间[16-19]。有1项研究规定在4周内完成6个主题单元[9]。练习包括正念练习、经验练习和隐喻练习。9项研究中预先设置了不同单元的特定完成顺序[8-10，16，18-20，23-24]。其中，5项RCT参与者必须按照顺序完成相应的单元[8-10，19，20，24]，3个研究中参与者可自由选择单元顺序，但仍然建议按设置好的单元顺序进行[16，18，23]。9项研究为指导式自助模式[12，16-18，20-24]，即有心理治疗师或者教练以邮件的形式或者通过电子系统为参与者提供指导和帮助，4项研究[8-11]为非指导式自助模式，即没有参与者或者教练参与，但系统会自动发送邮件或者信息给予一些建议。1项研究对比了指导式与非指导式IACT措施与等待治疗组的区别[19]。10项研究有提醒系统，通过电子邮件、系统信息或者电话提醒参与者完成目前的任务或者应该进入下一项任务[8-12，17，20，21，23，24]。12项研究载体基本是网络，1项为互联网+APP[19]，1项为APP[12]。纳入RCT的一般情况见表1。