《表1 两组基本临床资料(±s)》

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《信息—动机—行为技巧模型指导孕期健康教育联合围生期自由体位分娩对产妇产程及转剖宫产率的影响研究》

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以2018年1月-2019年12月130例来台州医院恩泽妇产院区生产的初产妇为研究对象，按健康教育方式和分娩体位分成对照组与研究组，每组65例。两组在平均年龄、孕周、体质量、血压上比较，差异均无统计学意义（均P>0.05），两组基本临床资料见表1。