《表1 受访者及其所在学校基本情况统计表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《校长专业标准视野下的普通高中学校发展规划调查——基于福建省167位高中校长的调查问卷分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“十三五”期间福建教育学院承办的高中校长培训班，尤其是2019年福建省高考综合改革培训班（高中校长）参训学员包括全省所有普通高中学校的正职校长，采用简单随机抽样选择受访者，同时利用某网络调查平台发布电子问卷。本次调查共收回175份问卷，其中有效问卷167份，有效率95.4%，有效样本人数为167人。劳伦斯·纽曼认为，“对于小总体（小于1000），研究者需要比较大的抽样比（大约30%）”[3]。根据福建省教育厅公布的2018—2019学年初福建省各级各类学校基本情况，全省高中学校有538所，且因调查对象为正职校长（或主持工作的书记、副校长），故一所学校只提交1份问卷，167个样本的抽样比为31.2%，具有较好代表性。受访者及其所在学校基本情况如表1所示。