《表1 7号、8号运动员在小组赛中的得分统计表》

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《培养数据分析观念，提升数学核心素养》

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通过“选谁上场”这个富有挑战性的问题，引导学生根据已有的知识经验和生活经验解决问题，当发现已有的知识水平解决不了现在的问题时，便可以自然地引出平均数，使学生感受到学习平均数的重要性。