《案例1 足球运动培养学生的团结协作精神》

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《学校、家庭、社区三位一体推动校园足球发展的健康价值寻绎》

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从调查中可以看出，参加校园足球运动后学生的收获中加强了个人团队合作能力的占80.1%，提升了个人自信心的占39.2%，获得了坚强意志品质的占28.9%，提升个人人际交往能力的占65.1%，团队创造力提升的占8.9%，28.3%的学生认为通过参加足球班级联赛获得了乐观积极的性格。由此可见，班级足球联赛的开展对学生精神层面有较大的影响，能形成良好的心理素质，提升个人社会适应能力。