《表3 两组患者对护理满意度比较[n(%)]》

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《微信辅助CBL及TBL教学法在肿瘤内科护理带教中的应用观察》


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对照组实习生对教学满意4名(26.67%)、一般满意7名(46.67%)、不满意4名(26.67%),总满意11名(73.33%);观察组实习生对教学满意9名(60.00%)、一般满意6名(40.00%)、不满意0名(0.00%),总满意15名(100.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。见表3。