《表1 顺职馆基于多元渗透的阅读推广案例获奖情况表(2017—2019年)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于多元渗透的高职图书馆阅读推广实践与创新——以顺德职业技术学院图书馆为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:获奖情况新增了最新的获奖项目，删除了两个类似的奖项。

品牌，是源于市场经济营销领域的一个概念范畴，对产品意味着质量、信誉的保证，在一定程度上代表着产品价值以及企业自身形象和服务水平[6]。项目化运作有利于活动目标的完成和成果评价，品牌化建设保障了活动的延续性[7]。品牌化建设可以保证活动的延续性，一个好的品牌的常态化发展往往取决于好的创意。近年来，中国图书馆学会以及地方图书馆学会的各级各类阅读推广案例大赛精彩纷呈。这些赛事奖项有效地促进了阅读推广工作的高质量发展。顺职馆在“以赛促建、创新强馆”理念下，多元渗透，多措并举，践行立德树人的宗旨，开展的阅读推广案例在广东省乃至全国的案例大赛中均取得了优异的成绩，显示了顺职馆在阅读推广方面的工作卓有成效（见表1）。