《表4：高考英语语法填空与短文改错题型的对比分析及教学启示》

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《高考英语语法填空与短文改错题型的对比分析及教学启示》

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高三英语教师在课堂教学中，在学习策略方面培养学生的逻辑思维和批判性思维能力的同时，可以引导学生分析和解读高考真题并找到如下特点，如短文改错中增加或者删除的单词中最为常见的是冠词和介词。2019年全国卷语法填空中不见了名词单数变复数，相反在短文改错中，2019年3套全国卷中都有名词单复数之间的改正，显然专家也意识到了在这两种题型中尽量避免重复考查学生某种语言知识运用的能力。