《表2 两组患者生活质量评分比较(±s,分)》

《表2 两组患者生活质量评分比较(±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《健康知识强化教育对糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响观察》


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两组患者在进行相应护理干预后,观察组生理、生活评分明显高于对照组,心理评分观察组明显低于对照组,P<0.05有统计学意义。见表2。