《表3 中西方电视节目特色》

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《在高中英语阅读教学中培养学生学科核心素养的策略研究》

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探究型作业旨在引导学生开展自主、探究式学习，是学生在文本学习之余进一步探索西方文化知识的作业类型。它的形式以主题报告为主。如在本节课中教师设计了以下探究型作业：在学生初步了解了西方知识竞赛节目的特色后，建议学生自主探究西方其他电视类节目的文化特色，如新闻播报、真人秀和选秀节目，对比中西方电视节目的文化差异并完成表格填写（表3）。学生可以以主题报告（presentation）的形式在第二节课上进行汇报交流。