《表2 建筑工人不安全行为模型检验（N=320)》

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《专业技能对建筑工人不安全行为的影响：有调节的中介作用》

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先将所有变量的数据标准化为Z分数，将风险感知与过度自信的标准化Z分数做乘法处理，作为交互项。再根据有调节的中介效应模型检验的条件，建立对以下4个模型参数的检验：模型1：接触—成熟期的专业技能对建筑工人不安全行为的影响效应；模型2：专业技能对过度自信的影响效应；模型3：过度自信对建筑工人不安全行为的影响效应；建筑工人的风险感知与过度自信的交互项对其不安全行为的影响效应。结果如表2所示。