《表1 两组营养饮食行为对比[n(%)]》

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《健康教育营养计划干预对小学生营养饮食行为和生长发育的影响》


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从营养饮食行为上来看,干预前两组优良率、合格率对比无统计学差异,干预后研究组优良率、合格率均高于对照组,P<0.05。见表1: