《表2 两组胚胎发育结果比较[个，（±s)]》

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《比较time-lapse培养和常规体外受精胚胎培养对临床结局的影响》

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TLI培养周期和常规IVF培养周期的患者的获卵数、卵子成熟数、2PN受精数、2PN卵裂数、D2优质胚胎数、D3优质胚胎数和D3可用胚胎数比较差异无统计学意义（P>0.05），见表2。