《表4 2017年安徽省高职院校专业、招生、在校生、毕业生结构与产业结构偏离度》

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《“供给侧”视域下安徽省高职院校专业结构区域适应性研究》

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（数据来源：根据2018年安徽省统计年鉴数据资料整理）

同时我们引入“专业结构与产业结构偏离度”指标，其计算方式为专业点设置比重与产业比重之间的差值；并将该指标扩展至招生结构、在校生结构、毕业生结构与产业结构之间的偏离度，计算方式相同[3]。这些指标相应内涵为：当偏离度绝对值=0时，说明专业点设置（招生结构、在校生结构、毕业生结构）与地区产业结构最为匹配、适应度最高；当偏离度>0时为正向偏离，说明专业点设置（招生数、在校生数、毕业生数量）对于该产业来说相对过剩；当偏离度<0时，说明专业点设置（招生数、在校生数、毕业生数）对于该产业来说发展不足。表4为2017年安徽省高职院校专业结构、招生结构、在校生结构、毕业生结构分别与地区产业结构之间的偏离度数值计算表。