《表2 VALUE评估方法的几个假设》

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《聚焦直接证据的美国本科学生学习成果评估——以美国大学联合会“VALUE项目”为例》

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资料来源:The Landscape of Learning:What We Know from the Inaugural Year of the VALUE Insti-tute[EB/OL].[2018-12-04].https：//www.aacu.org/webinar/Value-institute.

VALUE的评估方法来自学习科学的研究和最佳实践，包括教育心理学、认知心理学、学生发展理论和教学设计，评估生成的可靠数据有助于定性和定量的不同方法分析。VALUE评估方法基于五个基本假设（详见表2），这些假设直面本科学生学习的实际效果，也在VALUE的实践过程中被证明是成立的。