《表1.坎德拉的摄影解释模型》

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《摄影作为当代视觉素养教育工具的路径与方法》

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加入信息交互的摄影解释模型可以调整如下（见表2）。该模型的核心是增加了视觉评论作为信息交互实现的具体过程。同时，该模型对坎德拉（Ke.dra）的模型还进行了一些合并和简化，例如，将照片内容和标题合并为照片的基础信息；在拍摄技术方面加入了摄影构图的描述；将刺点和情感统一归为照片的吸引力；将修辞和互文性归为视觉表征。这样整个模型包括了两个信息外延层面和两个信息内涵层面的解释，加上一个信息交互过程，使模型看上去更加的简洁，操作性更强。