《表6 农村居民生活质量影响因素回归系数的分布》

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《我国农村居民生活质量的空间格局及影响因素——基于ESDA—GWR模型的分析》

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教育支出回归系数均值为0.208，在4个影响因素中排名第3位（表6），说明投入教育的费用越多，农民生活质量水平越高。教育对农民生活质量的影响主要通过教育推动经济发展的传导机制实现。柯布—道格拉斯生产函数表明，决定一个国家工业发展水平的主要因素是劳动力和资本要素。教育是经济发展的重要动力，教育投入有利于提高劳动者的素质和提高劳动生产率，形成更加合理的产业结构，从而增加国内生产总值，从而保障农村居民分享更多的经济成果。教育支出对农民生活质量的影响具有空间上的异质性，教育支出回归系数呈现由东南部向西北部递减的空间格局。在31省（市、自治区）中，教育支出回归系数前十位的为海南（0.242）、广东（0.240）、广西（0.236）、福建（0.235）、江西（0.228）、湖南（0.228）、贵州（0.227）、云南（0.224）、浙江（0.235）和湖北（0.222）。教育投入对经济增长有着积极的促进效应，而这种效应无论是在长期还是短期呈现出明显的地区差异性[28]。