《表3 2015-2017年基地学生代运营项目统计表》

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《“双能三核四融合”高职商科实战型实训基地建设的实证研究——以浙江纺织服装职业技术学院商科实战实训基地建设为例》


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第二阶段,学生经过双十一实践课程实操训练后,学生可以选择进入校企共建的校内人才培养基地进行培育孵化,这一过程是学生根据自身岗位规划自行选择(如表3所示)。