《表2 引文文献类型统计：基于引文分析的高校图书馆服务创新研究——以佛山职业技术学院图书馆为例》

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《基于引文分析的高校图书馆服务创新研究——以佛山职业技术学院图书馆为例》

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通过引文类型分析可了解用户在科研工作中对各类文献的需求和利用情况，为高校图书馆合理调整资源布局、加强资源共建共享、引导用户充分利用馆藏资源等提供依据。笔者对佛山职业技术学院教师发表论文的引文文献类型进行了统计（见表2）。表2显示，期刊论文是参考文献的最主要来源，占引文总量的73%，究其原因是期刊论文信息更新及时，并且内容丰富，能基本满足研究者追踪学术动态及寻找创新突破的科研需要。此外，图书、学位论文及网络文献分别占引文总量的13.19%、6.07%、3.16%。图书和学位论文以其系统及深入阐述问题的特点，为科研工作提供了重要支撑，而网络文献的时效性较强，也是科研工作者获取信息的重要途径。