《表2 2016—2018年护理员手卫生知信行得分情况(分)》

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《2016—2018年某儿童医院护理员手卫生知信行变化趋势及其影响因素》

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A：与2016年得分比较P<0.05；B：与2017年得分比较P<0.05

2016—2018年护理员手卫生知、信、行整体得分差异无统计学意义（F=2.930，P>0.05）。按照不同年份进行分层，护理员手卫生知识、信念层面的变化不明显（均P>0.05），但行为得分有所提高，具体表现在双手有可见的污迹、血液、体液等污物时需要洗手，接触患者体液、排泄物、分泌物之后需要洗手，洗手时用洗手液或涂擦快速手消毒剂，工作中饮水前需洗手，得分数差异有统计学意义（F值分别为11.159、16.339、7.369、8.455，均P<0.01）。详见表2。