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第一章科学择偶1

一、一种“望而知之”的病的启示1

二、数字惊人的智力缺陷者3

三、“诺贝尔”婴儿4

四、天才和特殊才能也能遗传吗？7

五、怎样科学地选择配偶9

第二章孕期保健13

一、选择最佳生育年龄怀孕13

二、选择最佳受孕季节怀孕15

三、利用人体的“生物钟”选择最佳受孕期16

四、选择最佳生理基础和心理状态时受孕17

五、孕妇营养与胎儿大脑发育19

六、怎样安排孕妇一天的食谱20

七、酒后受孕及孕期饮酒生蠢儿22

八、孕妇接触X线对胎儿大脑发育的影响24

九、孕妇吸烟对胎儿百害而无一利25

十、胎儿最怕母亲患病27

十一、孕妇莫养鸟、猫和狗29

十二、孕妇情绪与胎儿大脑发育31

十三、胎教能使孩子才华横溢吗？33

十四、孕妇切勿随便乱吃药35

第三章充足合理的营养38

一、智力是可以“吃进”去的38

二、大脑和智力发育需要充足的营养40

三、如何给孩子安排膳食，把智力“吃进”去42

四、母乳——大脑、智力发育的最佳食品44

五、如何提高母乳喂养的质与量45

六、母乳不足时怎样喂养孩子48

七、如何及时给孩子添加辅食50

八、怎样喂养低体重婴儿52

九、维生素是大脑活动、智力聪慧的要素54

十、矿物质是维持大脑功能的源泉55

十一、要使智力发育好，早餐要吃饱58

十二、“健脑营养法”养育天才59

十三、1～3岁孩子的食谱61

十四、4～6岁孩子的食谱64

十五、食不离口会影响思维和记忆66

十六、“撑破肚皮吃个饱”会使孩子变愚笨67

十七、偏食的危害68

十八、吃甜食过多，对孩子智力发育不利70

十九、补药能使孩子变聪明吗？72

二十、警惕药物引起孩子营养不良74

二十一、把强化食品和巧克力当作孩子的主食好吗？76

二十二、给孩子大量服用维生素D会“物极必反”77

二十三、怎样给孩子选择饮料78

第四章早期教育要从零岁开始81

一、什么是智力发展的“敏感期”81

二、早期教育为什么可以促进智力发育84

三、早期教育要从零岁开始87

四、早期教育会影响孩子的生长发育和身心健康吗？88

五、早期教育的内容90

六、“神童”之“神”哪里来92

七、早期教育要注意的几个问题93

八、怎样开发婴儿的智力95

九、为什么要加强孩子手和眼动作的训练97

十、怎样培养孩子的语言表达能力100

十一、“口吃”的防治104

十二、怎样培养孩子的注意力106

十三、怎样培养孩子的观察能力108

十四、怎样教孩子早识数110

十五、怎样培养孩子的想象能力113

十六、怎样培养孩子的思维能力116

十七、怎样培养孩子的记忆力119

十八、5～6岁入学会影响孩子大脑和智力发育吗？121

第五章良好的家庭教育环境124

一、狼孩的启示124

二、良好的家庭教育125

三、父母教养孩子应有的十种态度127

四、家庭教育应注意的几点原则129

五、过度教育的危害132

六、什么是良好的家庭教养环境133

七、给孩子创造一个良好的居室环境136

八、从零岁开始就要注意培养孩子良好的生活习惯139

九、莫把知识当智力140

十、启迪是早期教育的“钥匙”143

十一、兴趣是孩子学习的动力144

十二、让孩子在“刨根问底”中发展智力146

十三、让孩子到大自然中去启迪智慧148

十四、让孩子在玩要、游戏中发展智力151

十五、怎样给孩子选购玩具153

十六、怎样利用电视对孩子进行早期教育155

十七、劳动会使孩子更聪明158

十八、对孩子进行劳动教育应从什么时候开始160

十九、让“左撇子”听其自然好163

二十、孩子是父母离婚最大的受害者164

二十一、怎样选择保姆167

第六章天赋虽高更需引导，“戆大”需要特殊教育170

一、怎样测量人的智力高低170

二、智商高未必能成才，智商低未必是蠢才174

三、怎样早期发现孩子的天赋176

四、天赋虽高，更需引导178

五、怎样发现和培养孩子的特殊才能181

六、怎样对孩子进行早期音乐教育183

七、怎样培养孩子的绘画能力186

八、什么叫弱智？弱智儿童有哪几种类型190

九、怎样早期发现弱智儿童191

十、家中有个弱智儿童怎么办？有特效药物治疗吗？193

十一、怎样对弱智儿童进行特殊教育195

十二、怎样使聋儿“聋而不哑”199

第七章早期教育要通过孩子心理发展的内因才能起作用202

一、小儿心理与智力发育202

二、早期教育要通过孩子心理发展的内因才能发挥它对开发智力的作用204

三、儿童的心理特点207

四、什么样的儿童才算心理健康208

五、孩子心理障碍的行为表现209

六、影响孩子心理发育的因素213

七、弱智儿童心理发育的特点214

八、爱是孩子最重要的心理需要217

九、不可忽视的社会心理发育220

十、孩子不笨为何学习成绩不好222

十一、为什么说情绪会影响智力发育223

十二、怎样培养良好的情绪225

十三、幼儿的气质特征和类型226

十四、怎样根据孩子的气质特征教养孩子228

十五、为什么个性品质影响智力活动230

十六、怎样培养孩子良好的个性品质233

十七、幼儿意志品质的特点236

十八、怎样培养孩子良好的意志品质238