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在结合点上做文章——1997年高考作文述评 蔡智敏1

错就错在你什么也没做 北京考生3

1997年全国高考作文试题6

1997年上海市高考作文试题6

给予回报 北京考生6

从“悄悄走开”谈起 京考生9

谈道义 北京考生11

言之无为，终无所成 北京考生13

“人”字的结构就是互相支撑 天津考生15

论“乐于助人” 天津考生17

重在奉献 天津考生19

“悄悄走开”的人，请回来 河北考生21

己之所欲，请施于人 河北考生23

要“乐于助人” 河北考生25

文明天地一起营造 河北考生27

站出来 河北考生29

时代，呼唤雷锋 山西考生31

付出爱心才能得到爱心 山西考生33

公德不是招牌 山西考生35

失衡，必须改变 山西考生37

发扬优良传统 共创文明社会 山西考生39

从两种调查结果引出的深思 内蒙古考生41

德育始终要为首 内蒙古考生43

好龙，还是恶龙？ 辽宁考生45

“乐于助人”与“悄悄走开” 辽宁考生47

从“乐于助人”与“悄悄走开”谈 辽宁考生49

思想与行动 辽宁考生51

请勿走开，同龄人 吉林考生53

要付出爱心 吉林考生55

只要人人都献出一点爱 吉林考生57

让世界充满爱 吉林考生59

乐于助人 从我做起 黑龙江考生61

爱心无价 黑龙江考生63

乐于助人 请自我始 黑龙江考生65

一万个迫切的希望 一次真正的帮助 黑龙江考生67

该做！谁做？ 江苏考生69

我为人人，人人为我 江苏考生71

被人爱与爱别人 江苏考生73

“溜”“留”之间 江苏考生75

“不记名”的背后 江苏考生77

你不是旁观者 浙江考生79

助人为乐不能丢 浙江考生81

播种美德的种子 浙江考生83

他们为什么“悄悄走开” 安徽考生85

两则调查说明了什么 安徽考生87

不能再糊涂了 安徽考生89

乐于助人——最好的回答 安徽考生91

两种回答两种品质 安徽考生93

“给”和“拿”之间 福建考生95

从我做起 福建考生97

如果你想得到帮助 福建考生99

呼唤真情 福建考生101

乐于助人要从自身做起 江西考生103

说说“助人为乐 ” 江西考生105

世界需要热心肠 江西考生107

假如…… 山东考生109

“乐于助人”与“悄悄走开” 山东考生111

时代的呼唤 山东考生113

人啊,人 山东考生115

责任 河南考生117

从自我做起 河南考生119

为社会撑上一片绿荫 河南考生121

“温带草原”与“寒带戈壁” 河南考生123

乐于助人，从我做起 湖北考生125

人间贵有真情在 湖北考生127

付出真情，收获真爱 湖北考生129

助人，从我做起 湖北考生131

“己所欲”岂能不“施于人” 湖北考生133

猴子屁股 湖南考生135

只要人人都献出一点爱 湖南考生137

闪光的美德 湖南考生139

“助人难”吗？ 湖南考生141

一份付出 一份回报 广东考生143

伸出你的手 广东考生145

添柴与取暖——由两份材料引起的思考 湖南考生147

勇敢过来，不要“悄悄走开” 海南考生149

己所欲之，先施于人 海南考生151

怎样对待别人的麻烦事？ 海南考生153

明哲保身与助人为乐 海南考生155

得到与付出 广西考生157

助人为乐，人生之乐 广西考生159

现代社会需要奉献精神 广西考生161

怎能“悄悄走开” 四川考生163

小议“律人”与“律己” 四川考生165

先从自己做起 贵州考生167

美德不可弃 贵州考生169

助人为快乐之本 贵州考生171

我为人人，才能人人为我 贵州考生173

让大家都乐于助人 贵州考生175

讷于言而敏于行——读材料有感 云南考生177

你是不是该安静地走开 云南考生179

离开雷锋的日子 云南考生181

重塑社会高尚风气靠谁？ 陕西考生183

“乐于助人”与“悄悄走开” 陕西考生185

乐于助人，要还是不要？ 陕西考生187

时代呼唤雷锋 陕西考生189

时代呼唤雷锋 陕西考生191

乐于助人要从自己做起 甘肃考生193

爱心献给社会 甘肃考生195

用行动去说话 甘肃考生197

呼唤奉献精神 甘肃考生199

爱心是树 甘肃考生201

让真情满人间 宁夏考生203

给助人者撑腰 宁夏考生205

“人”字是支撑的结构 新疆考生207

爱心是多盏同时点亮的灯 新疆考生209

伸出助人的一双手——议“乐于助人”与“悄悄走开” 新疆考生211

从自己的身边开始 新疆考生213

学会为他人付出 新疆考生215

我看课外阅读 上海考生217

我看课外阅读 上海考生219

我看课外阅读 上海考生221

我看课外阅读 上海考生223

我看课外阅读 上海考生225

我看课外阅读 上海考生227

上路 河北考生231

雨中 天津考生232

途中 安徽考生233

背同学小牧上学 安徽考生234

雨中情 云南考生235

晨景 江西考生236

山道上 四川考生237

林间小路 山西考生238

我背小牧上学 山西考生239

雨中 山西考生240

上学路上 贵州考生241

雪中情 贵州考生242

上学路上 贵州考生243

脚印 内蒙古考生244

无悔 黑龙江考生245

雪地剪影 黑龙江考生246

小新的背 黑龙江考生247

上学路上 广西考生248

人生之路 广西考生249

深深的足迹 吉林考生250

延伸的脚步 吉林考生251

放学途中 宁夏考生252

暴风雨中 宁夏考生253

使命 浙江考生254

路 浙江考生255

上学路上 辽宁考生256

足迹 福建考生257

伞 陕西考生258

途中 陕西考生259

推荐一部电视剧 上海考生260

1997年北京市高考作文分等例析 京师263

小作文一类卷 北京考生263

小作文二类卷 北京考生264

小作文三类卷 北京考生265

大作文一类卷 谈道义 北京考生266

大作文二类卷 乐于助人”与“悄悄走开”的对比 北京考生267

大作文三类卷 把宣传与实践结合起来 北京考生269

1997年江苏省高考作文分等例析 徐昭武271

小作文一类卷 江苏考生271

小作文二类卷 江苏考生273

小作文三类卷 江苏考生274

大作文一类卷 该做！谁做？ 江苏考生275

奉献与索取 江苏考生276

大作文二类卷 时代呼唤“雷锋”，呼唤“良知”江苏考生278

大作文三类卷 “乐于助人”精神不能忘 江苏考生280