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第一章　死不得一他的死把他的生命扩大了1

——他只活了半个世纪的时间，他的死把他的生命扩大了，他的人格力量将他的生命延展到亲人、朋友、学生、同事与事业、时代乃至压迫着他的环境中二　师表真堪垂后世5

——对一个以道德文章名世的人，没有比文章更好的纪念方式，没有比对他的道德的推崇更慰人心第二章　赤条条来，赤条条去一　但得夕阳无限好14

——自青年时代以来，从打把握住“刹那”的精神，决定一步步踏实地走人生的路，就不再作玄远的幻想，少有惆怅的时候……二　死仿佛像白衣的小姑娘21

——这蝉一声声，一阵阵地相互应和、催促着，……朱自清从中听出那种人生匆匆的意味，也听出种种的似曾相识第三章　匆匆北平一　匆匆过客36

——三十余年来，他三进北京，进进出出之间，社会与时代变化着，他的身体变化着，身份变化着……二　梦断清华园54

——那时的心中充溢着多少诗情，虽然久已不写诗了，可那种感觉比诗还醇厚，还醉人……第四章　新国学一　雍容治国学85

——“一多给人的印象是英锐，佩弦给人的印象却是雍容”……二　“新国学”之“新”99

——他的“新国学”研究的特点，是比“旧”的国学研究范围要广得多。往实里说，是对国学研究的开拓第五章　我是扬州人一　少年扬州梦114

——自家与扬州的关系，大概够得上古人说的“生于斯，死于斯，歌哭于斯”了二　梦醒扬州时132

——这一两年内，在扬州的日子虽然很短，但却感受到很深的刺激，增加了好些烦恼……第六章　南方的诗人一白马湖畔144

——浙江的山山水水都是一首诗，白马湖上的生活诗意最深……二　教育的理想与幻灭167

——理想的教育形式渐渐幻灭，现实暴露出固有的狰狞，于是“颇想脱离教育界”……第七章　儿女们一　平生六男女，昼夜别情牵196

——从亡妻生的迈儿始，一共9个孩子，作父亲的腾出了多少时间与他们共同生活，带给他们欢乐呢？二　为人父的担承206

——孩子能否超过自己，原是为人父的心曲。其实，让他们各尽各的力罢，何必让他们背一副十字架第八章　西南联大一　征人又照鬓丝来218

——长沙临时大学生活是颠沛流离的开始，不过当时不觉，因为抗战是在一种亢奋情绪中开始的二　独辟蹊径治“去陋”237

——自己的中国文学批评史研究的总体目标是“去陋”，中国缺少作家作品的系统的批评，儒家尚用而不尚知，道家尚玄而不尚实，多少带一点“陋”，“陋”就是见小不见大第九章　亡妇与“未亡人”一　悼亡历历总堪悲256

——“我心里总是有你的，我的女人永远是那么一个……可你总是躲在我心里的一个角落里……”二　些许秋色胜春温267

——她的轮廓与动作都有一种风韵，她的艺术修养则足以充实其圆满……朱自清简谱285

主要参考书目310

后记311