《初中作文指导与训练全书 名师教你写作文》

第一部分 初中记叙文3

第一章 作文过程3

第一节 审题3

第二节 立意13

第三节 选材22

第四节 结构36

第五节 修改49

第二章 作文方法55

第一节 审题法55

第二节 立意法66

第三节 选材法69

第四节 构思法75

第五节 描写法93

第六节 抒情法115

第三章 分类训练125

第一节 记事125

第二节 写人158

第三节 绘景198

第四节 状物205

第五节 缩写、扩写、改写、续写210

第二部分 初中议论文259

第一章 作文过程259

第一节 审题259

第二节 立意266

一、立意要“准”266

二、立意要“深”268

三、立意要“新”269

四、立意要“广”271

第三节 立论和驳论276

第二章 议论文的写作296

第一节 论点要正确296

第二节 论据必须真实、充分297

第三节 正确运用论证方法301

一、例证法301

二、引证法303

三、比喻论证法306

四、对比论证法308

第四节 结构特点320

一、层进式321

二、并列式326

三、总分式329

第三章 分类训练336

第一节 一事一仪336

一、简要叙述事情336

二、要注意议论的独特性和深刻性336

三、论据要充分337

四、叙述材料与议论要统一338

第二节 读后感354

一、要“先读”“后感”，简要述读355

二、有的放矢，联系实际358

三、要找准感点362

四、多向思维，出奇致胜366

一、认真研读原材料372

第三节 供材料作文372

二、立意命题374

三、选取论据分析议论375

四、收束全文简洁有力376

第四节 简评387

一、准确地挖掘“评论点”387

二、处理好“述”与“评”的关系388

第五节 演讲394

一、要有真实的内容395

二、要有敏锐的观察力395

三、运用恰当的方法396

第一节 审题405

第三部分 中学说明文405

第一章 作文过程405

第二节 准确地反映事物特征426

第三节 恰当地安排条理顺序438

第四节 根据内容特征选用说明方法453

第五节 说明文用语要准确468

第二章 作文方法476

第一节 说明文的结构476

第二节 说明顺序487

第三节 说明方法502

第四节 说明文中的记叙和描写527

第五节 说明文中的议论和抒情537

第六节 说明文的语言542

第三章 分类训练548

第一节 概说548

第二节 阐释性说明文549

第三节 介绍性说明文570

第四部分 中学应用文617

第一章 概述617

第一节 应用文概述617

第二节 应用文的特点617

第二章 分类训练619

第一节 书信（）619

第二节 书信（）638

第三节 日记655

第四节 计划661

第五节 总结667

第六节 条据671

第七节 启事673

第八节 公约674

第九节 简报676

第十节 海报681

第十一节 会议记录682

第十二节 电报685

第十三节 合同687

第十四节 说明书690

第十五节 通知695

第十六节 调查报告697

第十七节 实验报告709