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目 录1

第一章行为习惯的形成和矫正1

一、行为是怎样形成习惯的?1

二、矫正不良行为习惯的基本原理6

原理一消除强化6

原理二控制环境因素7

原理三减缩行为的三维度8

原理四内化行为规则10

原理五 了解在先,教育随后10

原理六积极取代胜于消极体罚12

原理七一致一贯的协调塑造14

第二章 攻击性行为习惯的矫正18

一、打人20

二、咬人25

三、用物砸人30

四、骂人或诅咒33

五、独霸专横36

第三章偷摸和破坏性行为习惯的矫正42

一、偷摸42

二、破坏性行为47

第四章情绪性和依恋性行为习惯的矫正54

一、爱啼哭54

二、动辄发怒60

三、吸吮手指62

四、粘缠父母65

第五章社会交往中的问题行为及其矫正70

一、不合群72

二、羞怯73

三、习惯于只玩一种玩具79

第六章不良饮食行为习惯的矫正83

一、挑食83

二、好吃零食86

三、不卫生的饮食行为87

第七章不健康的性格特征及其矫正89

一、性情急躁92

二、任性固执95

三、嫉妒尖刻99

四、消极自卑101

五、意志软弱103

第八章行为问题咨询109

一、孩子拒绝上幼儿园怎么办?109

二、孩子上幼儿园后不肯说话怎么办?110

三、怎样矫正孩子口吃?111

四、孩子爱做怪相爱说脏话怎么办?113

五、怎样使孩子不撒谎?114

六、如何帮助孩子克服恐惧感?116

七、孩子的注意力差怎么矫正?119

八、怎样改掉孩子乱扔东西的习惯?122

九、为什么孩子在家里凶,在幼儿园却胆小?该怎么办?124

十、 孩子莽撞怎么办?125

十一、孩子不懂装懂、不求甚解怎么办?127

十二、孩子不爱洗澡、理发怎么办?129

十三、如何对待孩子模仿武打的问题?130

十四、孩子生病后是否可以放松对他的行为要求?131

十五、家庭伦理环境对孩子有何影响?132

十六、哪些环境不利于婴幼儿心理健康发展?133

十七、家庭教育中的“要”和“不要”134

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