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第Ⅰ篇 性的历程2

第一章 性的初始——乳幼儿期2

一、从受孕到诞生2

1．性别的决定2

目录2

2．刚刚诞生不久的性6

二、幼儿的性7

1．幼儿的性是沉睡着的吗？7

2．对性的好奇心和对策8

3．幼儿园教师如何看待幼儿的性行为10

4．性教育书籍中的两种立场11

5．弗洛伊德的性欲发育论11

6．幼儿性的背景13

7．幼儿的性对长大成人后的性意识有很大影响16

一、孩子的性是幼稚的吗？19

第二章　性的萌动——学龄期19

二、学龄期孩子的性20

1．弗洛伊德的研究方法20

2．性的实验21

3．异性意识的萌芽23

4．身体的成熟与冲动27

第三章 辉煌灿烂与迷失方向——青年期30

一、挑选恋人30

1．迷醉30

2．同居是试婚吗？31

3．恋爱的破绽32

4．恋爱列车的车票35

二、青年性的生态37

1．性差别，时代差别，年龄差别37

2．性行为的背景39

三、结婚的选择40

1．结婚的喜悦与苦恼40

2．有适龄期吗？42

3．幸福的条件43

第四章　性的成熟——壮年期45

一、壮年期的男性和女性45

1．何时是性机能的年轻力壮时期？45

2．与性有密切关系的意志47

二、夫妻的性关系50

1．性生活的满足感51

2．影响满足感的几个因素52

3．为了丰富的性55

三、性关系动摇的时候56

1．见异思迁是自然规律吗？57

2．围绕着性的纠葛和破裂62

第五章　新的起点——老年期66

一、所谓老年66

1．如何认识老年期66

2．生活的形态67

3．高龄化社会的到来68

二、关于老年期的性68

1．老年与性欲68

2．性行为69

三、解放老年人的性70

1．封闭的现状70

2．开放的未来71

第Ⅱ篇　性的范畴76

第六章　现代的性76

一、禁忌奇谈76

二、性的多样性77

三、爱与性，性与爱79

四、卖淫——性的货币游戏82

五、性的双重规范84

六、性革命85

第七章 色情的幻想93

一、对壮阳药的想象力93

二、性刺激与兴奋94

三、色情的诱惑力95

四、色情书刊能招致犯罪吗？96

五、性是快乐，还是罪过？98

第八章　性变态100

一、正常的性与性变态100

二、意志倒错——各式各样的性变态101

1．同一性的失败——性转换症103

2．性角色的混同——异性服装症104

3．性对象的逸脱105

三、性行为量的障碍110

1．性行为低下111

2．性行为过剩症114

四、性问题的解决115

1．重新认识“性行为是相互的行为“的意义115

2．寻找导致旁观者症的原因115

3．改变对性的错误认识和知识116

第九章　性的课程117

一、性教育与人间爱117

二、有进行性教育的必要吗？118

1．宣传媒介与性118

2．性差别的接近119

3．避孕与性病120

四、今后的性教育122

三、人一生的性教育122

五、性教育的开展方式123

1．性的起点——乳幼儿的性教育124

2．性的黎明——儿童期的性教育125

3．初中时代——青春前期128

4．高中、专科学校和大学129

5．踏上社会以后130

6．成人、壮年期130

7．面向新的起点——老年人的性教育131

第Ⅲ篇 性的咨询箱134

一、对幼儿性咨询的回答134

二、对摆弄性器的处置135

三、模仿医生136

四、受到性伤害时137

五、充满性镜头的漫画139

六、发现色情杂志的时候140

七、对自己的容貌缺乏自信141

八、自慰的烦恼142

九、还没有性体验143

十、只要求肉体接触的他144

十一、希望结婚前还是处女145

十二、他变得冷淡了147

十三、已婚女子见异思迁者增多的原因148

十四、对丈夫要彻底说实话吗？149

十五、与有妇之夫的关系150

十六、当怀疑丈夫见异思迁的时候151

十七、中年男性何处让人讨厌？153

十八、老年人的性枯竭了吗？153

十九、老年人再婚155