《《江泽民论社会主义精神文明建设》学习辅导》求取 ⇩

一、社会主义精神文明建设的战略地位1

（一）社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义的本质要求1

（二）要把物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标8

（三）坚持两手抓，是贯穿社会主义现代化建设整个过程的重要战略方针20

二、社会主义精神文明建设的指导思想和奋斗目标26

（一）马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是社会主义精神文明建设的指导思想26

（二）培养“四有”公民是社会主义精神文明的根本目标28

（三）精神文明重在建设，重在管理31

（四）吸收借鉴人类文明积极成果，抵制资本主义封建主义腐朽思想的侵蚀37

（五）把精神产品的社会效益放在首位，保障精神文明的物质投入40

（一）坚持马列主义、毛泽东思想不动摇45

三、精神文明建设要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导45

（二）坚持用邓小平理论武装全党、教育人民50

（三）领导干部要带头学理论54

四、努力提高全民族思想道德素质59

（一）加强爱国主义教育59

（二）引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观64

（三）在全民族树立艰苦创业精神69

（四）社会主义道德要以为人民服务为核心，以集体主义为原则73

五、积极发展有中国特色社会主义的文化事业77

（一）继承优秀文化传统，吸纳外来有益成果，发展民族的科学的大众的社会主义文化77

（二）弘扬主旋律，繁荣社会主义文学艺术81

（三）坚持党性原则，把握正确舆论导向86

（一）大力发展教育事业91

六、大力发展教育，培养社会主义事业接班人91

（二）全面贯彻党的教育方针96

（三）教育系统是精神文明的重要阵地101

七、大力发展科学技术，促进社会主义精神文明建设107

（一）大力发展科学技术，实施科技兴国战略107

（二）普及科学知识，弘扬科学精神117

八、知识分子是社会主义精神文明建设的骨干力量123

（一）中国知识分子具有很多好的传统123

（二）知识分子是社会主义精神文明建设的骨干力量127

（三）知识分子在社会主义精神文明建设中负有重要职责129

（四）要在全社会进一步造成尊重知识、尊重人才的良好风尚131

（五）要尽心尽力地改善知识分子的工作和生活条件133

（六）要逐步完善有利于人才脱颖而出的政策和制度135

九、青少年的素质关系我们国家和民族的长远发展138

（一）青少年是社会中最富活力的部分，是我们事业的希望138

（二）要从小学开始对青少年进行近代史、国情和爱国主义思想教育140

（三）加强对青少年的教育是全党全社会的共同责任142

（四）青少年要经受必要的锻炼144

（五）对青少年要热情关怀，帮助他们健康成长146

（六）党和人民对青少年寄予殷切的期望148

十、加强和改善党对社会主义精神文明建设的领导153

（一）在发展社会主义市场经济的条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱153

（二）加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争158

（三）领导干部一定要讲政治162