《苏联高等教育的历史和现状》求取 ⇩

1 苏联高等教育的历史3

1．1 十月革命前3

1．1．1 萌芽和初建3

1．1．2 成长与扩大6

1．2 十月革命后11

1．2．1 改革阶段11

1．2．2 发展阶段19

1．2．3 提高阶段26

2 苏联高等教育的现状37

2．1 苏联高等教育鸟瞰37

2．1．1 高等教育的任务和作用37

2．1．2 高等教育的特点38

2．1．3 高等学校的类型39

2．1．4 高等教育的结构43

2．1．5 高等学校的管辖机关和校内组织44

2．1．6 高等学校的对外交往45

2．1．7 高等教育数字统计46

2．2 苏联高等学校的教学54

2．2．1 教学计划和教学大纲54

2．2．2 教学内容57

2．2．3 教学形式59

2．2．4 教学方法62

2．2．5 教学手段63

2．2．6 教学检查64

2．3 苏联高等学校的科研66

2．3．1 科研的目的、任务和作用67

2．3．2 科研与教学69

2．3．3 科研力量71

2．3．4 科研工作的措施73

2．3．4．1 科研工作的领导、管理和机构73

2．3．4．2 科研工作的方式74

2．3．4．2 科研工作与各方面的联系和协作76

2．3．5 科研工作的内容和成果81

2．3．6 科研经费84

2．4 苏联高等学校的师资86

2．4．1 师资队伍的组成和现状86

2．4．2 师资的来源、任用和工作88

2．4．3 师资学位、学衔的评定和授予91

2．4．4 师资的提高94

2．4．5 师资的工薪96

2．5 苏联的大学生99

2．5．1 高等学校招生99

2．5．2 大学生队伍的组成103

2．5．3 大学生的学习生活107

2．6 苏联的研究生110

2．6．1 研究生部110

2．6．2 特设研究生部112

2．6．3 一年制研究生部113

2．6．4 研究生的发展和分布114

2．7 苏联高等教育现存的问题117

附录：全苏高等学校分类名录123

主要参考文献138