《高中作文全程指导》求取 ⇩

怎样观察和认识事物1

一、热爱生活,随时随地做有心人1

二、全面、精细,突出重点3

三、换角度、多侧面比较观察4

四、反复、连续观察,由表及里识本质6

怎样根据材料提炼中心11

一、文贵立意11

二、挖掘生活中最本质的东西12

三、在调查研究中形成或确定中心思想13

四、捕捉材料中的闪光点16

怎样在修改中深化文章的中心21

一、“文章不厌百回改”21

二、立意的正确与鲜明23

三、立意的集中与深刻24

四、立意的全面与新颖26

怎样运用材料进行议论30

一、材料是观点的支柱30

二、选用材料的基本要求30

三、论据的恰当运用32

四、怎样写“给材料”的议论文?35

怎样抓住特征说明事物39

一、说明事物使人有所知39

二、抓住说明对象的主要特点40

三、注意事物特征的多样性42

四、字斟句酌,准确说明43

怎样写景状物48

一、要写得具体、形象48

二、要有明确、集中的立意52

三、力求情景交融53

怎样运用联想和想象57

一、联想和想象都是心理现象57

二、联想和想象必须合乎情理58

三、联想和想象要紧扣中心,思路清晰60

四、要扩大知识面,提高认识水平61

怎样在修改中选择和剪裁材料65

一、材料的选择65

二、材料的增删68

三、材料的语言锤炼70

四、修改实例举隅71

怎样根据论点选择论据74

一、要明确文章的中心论点74

二、紧扣论点选择事理论据75

三、紧扣论点选择事例论据77

四、根据论点选择论据要注意的几点79

怎样安排好结构83

一、结构要符合客观事物的规律性83

二、结构要服从表达中心的需要84

三、结构要适应文体的特点85

四、结构的具体要求86

怎样按合理顺序说明事物91

一、按时间顺序说明91

二、按程序顺序说明92

三、按方位顺序说明93

四、按逻辑顺序说明95

怎样把握散文的形和神99

一、“散”与“不散”的辩证统一99

二、散文材料要积极能动地反映“思想”100

三、散文材料要用“思想”红线贯串101

四、散文要选好“形”和“神”的结合点102

怎样安排好议论文的结构107

一、要认识文章结构的意义107

二、要理清思路108

三、要意在笔先、扣意拟纲111

四、哪些结构需要调整113

怎样证明和反驳116

一、要弄清证明和反驳的关系116

二、运用证明和反驳的基本方法116

三、证明和反驳要注意的几点120

怎样安排好夹叙夹议文章的段内层次126

一、夹叙夹议的几种形式126

二、夹叙夹议文章的构段要求和段内的层次关系130

三、议和叙的具体要求134

怎样运用分析法138

一、分析的基本方法138

二、分析的具体方法141

三、分析的技巧144

四、运用分析说理要做到的几点147

怎样写读后感149

一、读后感的一般结构149

二、写读后感的过程152

三、写读后感要处理好两个关系155

四、关于读后感的标题156

怎样写剧评159

一、什么是剧评159

二、要分析研究评论的对象,充分占有材料159

三、论题要具体要单一161

四、常见的剧评类型161

五、写剧评的几个具体问题164

怎样写诗歌167

一、什么是诗的本质和生命167

二、写作诗歌要运用想象手法168

三、写诗歌要选好角度,确定意象169

四、关于诗的结构和表达171

怎样写思想评论176

一、有的放矢,触及思想176

二、说理辩证,以理服人177

三、小处着墨,大处开掘179

四、以评为主,评述结合180

怎样写文学评论184

一、从实际出发评价作品184

二、从人物分析入手185

三、有比较才有鉴别188

四、文学评论要讲点艺术189

怎样写应用文192

一、应用文的文体特征192

二、应用文的语言要求193

三、几种应用文的写作195

怎样在修改中推敲词句203

一、不准确的要改得确切203

二、罗嗦的要改得简洁206

三、刻板的要改得生动活泼207

怎样写调查报告210

一、调查报告的一般内容210

二、调查报告的写作要求211

怎样拟议论文的写作提纲216

一、什么是写作提纲216

二、拟写作提纲好处多217

三、怎样拟议论文的写作提纲218

四、议论文写作提纲的基本类型220

怎样综合修改文章224

一、修改贯穿在作文的全过程224

二、综合修改是必要的225

三、综合修改的注意事项226

四、综合修改的基本方法227

怎样写应试作文232

一、“我们不怕任何人!”232

二、应试作文的特点234

三、应试作文的题型和写法235

四、应试作文写作的注意点244

【附录】253

一、1987~1992年上海市高中会考卷作文试题253

二、1979~1992年全国高考作文题257

三、1985~1992年全国高考(上海卷)作文题267

四、1987~1989年全国高考(广东卷)作文题273

1994《高中作文全程指导》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由姚建庭等编写 1994 上海:上海教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。