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上编 杂文3

第一章 继承与拓展:战时的杂文3

第二章 平行的比较:呐喊鼓动与匕首投枪12

第三章 多样的风格与“鲁迅风”流派40

第四章 作家:激励抗日的鼓手与针砭时弊的斗士58

第一节 聂绀弩:“我就是学习乃至仿效鲁迅杂文的一个”58

第二节 郭沫若:政论性·抒情性·知识性68

第三节 冯雪峰:闪耀着理性之光的思辨武器75

第四节 闻一多:学者与斗士的特色79

第五节 夏衍杂文的散文美85

第六节 孟超:“长夜”“未偃”的“野草”90

第七节 宋云彬杂文的学者味95

第八节 秦似:时代的音响100

第六节 丰子恺:“两重性格”的双向逆反104

中编 记叙抒情散文107

第五章 纵的比较:“身边琐事”与“血雨腥风”107

第六章 横的对应:明亮的火把与多样的风姿133

第七章 诗情·素淡·含蓄·和谐:赏心悦目的“美文”153

第一节 茅盾:战时社会的宏伟画卷172

第八章 作家:描摹战时社会人生的画师172

第二节 巴金:这里,爱国的激情在涌流176

第三节 李广田:质朴·自然·真切181

第四节 缪崇群:一个未受到应有重视的优秀散文家187

第五节 沈从文:独具特色的湘西风俗画190

下编 报告文学201

第九章 大时代的宠儿,报告文学的勃兴201

第十章 抗日救亡:报告文学的时代精神211

第十一章 文学的“报告化”到报告的“文学化”241

第十二章 雄浑·刚健·悲壮:报告文学的风格266

第十三章 作家:烈火烽烟中的战士283

第一节 丘东平:爱国军民英雄形象的速写283

第二节 碧野:北方民众抗日斗争的壮丽画图288

第三节 曹白:时代的呼吸293

第四节 骆宾基:借鉴多种艺术手法谱写时代报告298

第五节 萧乾:反法西斯烽火中的“旅行通讯”303

第六节 范长江:游记式的“社会问题”报告309

附:战时散文作家作品目录315

后记346

1990《大后方散文论稿》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由尹鸿禄著 1990 成都:四川教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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