《第三条虹桥》求取 ⇩

前言1

第一章 谈人生3

幼小时期的回忆3

求学时期8

铭记在心上的人们13

战争体验16

关于家庭成员19

工作与生活信条22

第二章 人的探求27

人的探求与文学27

什么是人37

自我抑制的基础41

生与死46

对幸福的追求50

尊严的意义54

社会变革与人的革命59

第三章 现代社会与教育71

教育对人的意义71

青少年及其人格的形成74

家庭教育80

现代社会与女性85

运用福利制度的方法87

大学的未来应当怎样92

发展向社会开放的大学99

第四章 文化的融合107

苏联的东方与西方107

传统与近代化122

爱国心与文化的融合128

文化交流应当如何进行134

第五章 科学与现代文明--通过书信的一问一答151

科学中的“个体”与“全体”151

时间与空间158

宇宙的结构、进化及其起源165

关于“生命的发生”171

宇宙中理性生物存在的可能性177

科学的发达与人的精神的开发的关系183

科学的发达与世界观187

关于遗传因子工程学的发展196

科学的成果对医学的应用204

核物理学对医学的贡献208

高级神经活动学说213

核聚变研究与国际合作223

战争与和平--代后记233

译后记241