《重新认识汉语汉字》

前言1

朱学范贺辞1

在汉字现代化第二次年会开幕式上讲话1

袁晓园致开幕词1

钱伟长贺辞2

安子介贺电3

刘导生贺信3

祖炳民贺电3

孙孚凌的讲话12

关世雄的讲话16

周祖谟的讲话17

胡沙的讲话22

乔风的讲话25

王宗伯的讲话27

汉字的再认识 安子介30

汉语汉字的科学性浅论 袁晓园、徐德江36

汉字现代化靠的是什么 卢遂现43

向中文信息的深度广度进军 袁晓园、徐德江48

汉字改革的正确方向 梁跃文54

也谈汉字改革 欧阳珊、徐长年58

论汉字的科学性 吴正峰63

“两种文字并存并用”质疑 董破晓67

汉字的特点及发展前途 徐新源88

也谈汉字和拼音文字的比较 刘庆谔89

中外语言文字与电脑试议 葛遂元93

“文字”与“字母”的概念不容混淆 孙驭坤108

汉语不灭 汉字永存 徐增112

汉字改革为何步履惟艰 傅英琦123

汉字简化褒贬谈 王天126

汉字规范化标准化问题管见 刘永发132

略论汉字的功过及其他 曹黎云139

汉字的特点及其改革途径略析 陈述政143

汉语汉字的特点 张永惠151

文字发展规律新论 师作文153

汉字发展的我见 吕自强169

汉字为什么长寿 程观林172

关于汉字改革的几点设想 常敬宇175

论汉字形声义的简化及其他 吕作昕181

汉字改革言论正反观 刘诚东190

汉字音符简探 曹文太198

汉字现代化的现状和展望 陈建文204

汉字改革何去何从？ 达式平211

国外人士对汉语汉字的看法 朱曼华224

“普通话”还是“国语”？ 王维周、张拱贵228

过好汉字这一关 郭鑫铨243

计算机幼儿教学初探 王守正、吴乃莹246

汉语双拼幼儿教学法实践 程杰、贾善英251

汉字是开发幼儿智力的工具 邹文贵255

现代汉字声旁表音功能的动态统计与分析 朱晓平260

中文信息的组织和检索 金泓平289

从阅读高效率看汉字 李公宜297

从当代心理学来看语言和意识的起源 马文驹308

虚实谈--现代语言学的工作旨趣(续) 朱晓农339

北京举行汉语汉字讨论会367

用现代手段多学科研究汉字368