《汉字认知心理与汉字编码》求取 ⇩

第一章 汉字编码的性能指标分析1

1.1 汉字编码的性能指标体系1

1.2 如何做到符合规范性4

1.3 如何实现易学性11

1.4 如何提高快速性14

1.5 如何达到兼容性15

1.6 如何保持编码规则的一致性15

1.7 如何争取编码方案的完备性16

第二章 汉字认知心理与认知模型17

2.1 汉字编码的主要矛盾17

2.2 汉语阅读的认知模型与汉字识别的认知模型19

1．汉语阅读过程的认知模型20

2．汉字识别过程的认知模型22

2.3 汉字输入与认知模型的选择24

第三章 基于认知心理的形码方案设计25

3.1 部件的归并与选取26

3.2 部件分类系统的建立29

1．联想记忆的设计考虑29

2．均衡分配的设计考虑31

3.3 汉字拆分规则的制订33

1．认知心理学的考虑34

2．小学识字教学规律的考虑36

3.4 汉字编码规则的制订37

1．认知心理学的考虑38

2．扩充输入软件功能的考虑41

第四章 汉字编码的计算机辅助设计及其评测42

4.1 汉字编码辅助设计的基本概念42

1．汉字编码辅助设计的定义与分类42

2．汉字编码辅助设计的现状与目标43

3．汉字编码辅助设计目标的评价45

4.2 汉字编码方案的评测46

1．汉字编码评测现状46

2．汉字编码方案的评测指标体系47

4.3 汉字编码规范性指标的评测49

1．规范性的目的和意义49

2．汉字编码规范性的理论依据51

3．规范性指标的评测53

4.4 汉字编码易学性指标的评测55

1．汉字编码易学性的理论依据56

2．易学性指标的评测58

4.5 汉字编码快速性指标的评测59

1．汉字编码快速性的正确含义60

2．快速性指标的评测61

第五章 认知码的计算机辅助设计及其优化63

5.1 认知码机助设计系统的逻辑框图63

5.2 汉字间架结构及相应部件数的统计69

5.3 认知码所用部件的统计分析70

5.4 部件与部件组合频率对编码方案性能指标的影响71

5.5 汉字大字符集认知码性能指标的分析与优化72

第六章 认知码的编码方法77

6.1 基本概念77

6.2 认知码的汉字拆分规则79

6.3 认知码的汉字编码规则82

6.4 认知码的词语编码规则89

6.5 认知码的不成字部首编码规则90

第七章 认知码的上机实践92

7.1 系统简介92

1．系统的安装92

2．系统的加载和卸载93

7.2 认知码汉字输入系统的辅助功能94

1．功能键定义94

2．模糊键V的功能94

3．拼音输入查认知码功能shift+F295

4．国标区位输入查认知码shift+F195

5．快速输入英文字符95

6．设置认知码词组处理策略95

7．快速输入制表符96

8．用户自定义词组96

9．用热键移去本外挂系统98

10．系统信息98

7.3 键位动态定义技术98

7.4 认知码的编码练习字102

1．独体字编码实例102

2．准独体字编码实例104

3．合体字编码实例105

附录一 认知码的基本部件表109

附录二 认知码基本部件简表（小学低年级适用）112

附录三 认知码所用部件统计分析表115

附录四 认知码所需汉字属性表125

参考文献489