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基础知识学习指导1

学习指导一1

重点知识辅导1

一、自由诗和格律诗1

二、词、散文诗1

三、关于诗、词的意境2

四、诗词常用的表现手法和形象的塑造3

易错问题辨析4

一、关于“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的含义4

二、关于“高傲”一词的解释5

求异思维训练5

一、《沁园春雪》后半阕的争议5

二、关于《海燕》的象征意义7

三、为《有的人》另拟题目9

学习指导二10

重点知识辅导10

一、议论文的阅读和写作10

二、杂文12

易错问题辨析13

一、辨析两组词语13

二、关于“天下”一词的辨析14

求异思维训练15

一、对“风声、雨声”的议论15

二、表达方式的改换15

学习指导三16

重点知识辅导16

一、理解说明的方法16

二、说明文中修饰、限制成分的运用17

易错问题辨析18

一、花被、花萼、花冠、花瓣18

二、不要把说明文写成记叙文或议论文18

求异思维训练19

一、标题的讨论19

二、《花儿为什么这样红》结尾的讨论19

学习指导四21

重点知识辅导21

一、选择典型事例表现人物品质21

二、关于人物传记21

易错问题辨析23

一、词语辨析23

二、《藤野先生》一文主题思想的认识23

求异思维训练25

一、课文有关内容的讨论25

二、句子质疑27

学习指导五28

重点知识辅导28

一、议论文的结构28

二、论证的方法32

易错问题辨析36

一、多重复句的分析36

求异思维训练37

一、课文内容的质疑思考37

二、改变《反对自由主义》的结构37

学习指导六38

重点知识辅导38

一、“说”的体裁特点38

二、关于排比句38

三、关于虚词“而”39

易错问题辨析41

一、“以”、“是”、“可”、“能”古今义辨41

二、同义词辨析43

求异思维训练44

一、判断正误44

二、比较辨别44

学习指导七46

重点知识辅导46

一、小说的一般常识46

二、句群49

易错问题辨析52

一、容易读错写错的字52

二、句群和复句53

求异思维训练54

一、人物仿写54

二、改写情节54

学习指导八55

重点知识辅导55

一、古汉语中的比喻、对偶和排比55

二、“则”“然则”“若夫”“乃”的用法57

三、写景、抒情和议论相结合的写法59

易错问题辨析60

一、“则”作连词和作副词用的区别60

二、不要把人称代词“乃”与副词“乃”混同起来61

求异思维训练62

一、重组练习62

二、写一篇《新少年中国说》62

学习指导九63

重点知识辅导63

一、多种表达方式及其在记叙文中的作用63

二、关键词语63

易错问题辨析64

一、字、词64

二、修辞方法65

三、写作方法66

求异思维训练68

一、质疑引析68

二、求异练习题69

学习指导十70

重点知识辅导70

一、议论知识归类70

二、重点字、词70

三、引证法70

易错问题辨析71

一、正反对比论证与对比的修辞手法71

二、引证法和引用的修辞手法72

求异思维训练73

一、质疑引路73

二、分歧意见讨论73

三、扩散训练74

学习指导十一76

重点知识辅导76

一、学习说明文的重点76

二、文艺性说明文的特点77

易错问题辨析78

一、说明方法与修辞方法的区别78

二、描写在说明文中的作用80

求异思维训练81

一、质疑引路81

二、分歧意见讨论83

三、扩展训练84

学习指导十二87

重点知识辅导87

一、戏剧的语言87

二、戏剧的一般常识89

易错问题辨析90

一、课文理解90

二、歌剧唱词的特点91

求异思维训练92

一、比较话剧剧本和歌剧剧本、电影文学剧本的特点，思考下列问题92

二、标点用法对比92

学习指导十三94

重点知识辅导94

一、立论和驳论94

二、类比论证95

易错问题辨析97

一、容易读错、写错、用错的字词97

二、类比论证和比喻论证99

三、排比和反复101

求异思维训练102

一、质疑引路102

二、分歧意见讨论102

三、论题扩散103

学习指导十四105

重点知识辅导105

一、古代汉语的判断句式105

二、“夫”和“莫”在古汉语中的用法106

三、疑问语气词的用法107

四、名词的活用108

易错问题辨析109

一、课文中的“是”、“非”、“皆”都不是判断词109

二、“可以”和“虽然”都不能当成一个词110

求异思维训练110

一、质疑引路110

二、分歧意见讨论111

三、联想和想象112

学习指导十五114

重点知识辅导114

一、小说的三要素114

二、小说的语言特点116

易错问题辨析117

一、容易读错、写错、用错的字词117

二、“情节”和“结构”不是一回事118

求异思维训练119

一、质疑引路119

二、分歧意见讨论120

三、改写《普通劳动者》120

四、扩写《竞选州长》120

五、续写《果树园》121

学习指导十六122

重点知识辅导122

一、关于古代的文体122

二、形容词的活用123

三、虚词“以”、“其”、“也”的用法124

四、古汉语中的几种特殊修辞方法127

五、年、月、日、时的表示方法129

易错问题辨析130

一、容易读错的字130

二、容易理解错的词131

求异思维训练132

一、质疑引路132

二、扩展练习133

智能测试134

测试一134

测试二138

测试三143

测试四147

测试五154

测试六157

测试七158

测试八164

测试九169

测试十174

测试十一183

测试十二190

测试十三192

测试十四199

测试十五205

测试十六213

附：测试参考答案220

（测试一）参考答案220

（测试二）参考答案221

（测试三）参考答案222

（测试四）参考答案223

（测试五）参考答案224

（测试六）参考答案225

（测试七）参考答案226

（测试八）参考答案227

（测试九）参考答案228

（测试十）参考答案229

（测试十一）参考答案230

（测试十二）参考答案230

（测试十三）参考答案231

（测试十四）参考答案232

（测试十五）参考答案233

（测试十六）参考答案234