《儿童美术鉴赏指导法》

第一章绪论1

一 教育法令上的根据1

二 艺术教育思潮和图画鉴赏2

第二章艺术的意义和绘画6

一 美是什么6

二 艺术是什么8

第三章绘画的鉴赏15

一 绘画的鉴赏态度15

二 绘画的鉴赏指导18

三绘画的鉴赏过程21

甲 第一印象21

乙 美的感情22

丙 美的判断25

四 美术讲话26

第四章绘画理论27

一美的形式原理27

甲 变化统一和调和28

乙 通相的分化31

丙 主从的关系36

二绘画要素及构图39

甲 线及构图40

乙 形及构图42

丙 色及构图46

丁 光及构图50

戊 线51

己 笔触53

庚 关於题材54

辛 构图和气韻57

第五章鉴赏能力59

一 欣赏能力的进步59

二 儿童的美的判断63

三 绘画鉴赏和性别70

四 美的判断和学业成绩71

第六章鉴赏资料72

一 资料选定的范围72

二 蒐集资料的要领73

三 选定资料的实际的例76

四 关於名画的选定78

第七章鉴赏指导的实际82

一 分年指导法82

二 指导的时期和时间85

三 指导的顺序和方法86

第八章洋画鉴赏和讲话资料91

一 西洋绘画概说91

二 希腊时代的绘画93

三 罗马时代的绘画93

四 Renaissance时代的绘画94

五 十七八世纪时代的绘画100

六 第十九世纪时代的绘画100

七 第二十世纪时代的绘画107