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第一编总论1

第一章我国警察之沿革1

第一节 萌芽时代1

第二节 进化时代2

第三节 效用时代3

第二章警察之性质3

第一节 警察字义之解释3

第二节 警察在国家内之地位5

第三节 警察之定义5

第三章警察之行为8

第一节 行为之种类8

第二节 对於法令之关系10

第三节 对於章程规则之关系11

第四节 对於行政命令之关系11

第五节 对於国际法暨条约之关系12

第六节 对於人民信仰之关系13

第七节 对於社会风俗习惯之关系14

第八节 对於其他一切行政之关系15

第九节 对於军事上之关系16

第二编警察之组织17

第一章警察之系统17

第一节 监督机关之隶属17

第二节 监督机关与警察机关权责之范围17

第三节 多级制与少级制之利弊18

第二章机关之组织19

第一节 总机关之组织19

第二节 分机关之组织20

第三节 派出所之组织20

第三章补助机关之组织21

第一节 消防队之组织21

第二节 侦探队之组织22

第三节 保安队之组织22

第四节 义勇警察之组织23

第三编设备25

第一章室内外之设备25

第一节 器具25

第二节 图书25

第三节 表26

第四节 簿27

第五节 室门外之设置28

第二章出勤时之设备29

第一节 服装29

第二节 枪械30

第三节 便利物30

第三章辅助机关之设备31

第一节 职业介绍所31

第二节 嗜好戒除所31

第三节 残废人教养工厂32

第四节 公立医院32

第五节 精神病医院33

第六节 各种职业组合事务所33

第四编动务36

第一章警察官署之勤务36

第一节 监督指挥36

第二节 处理36

第三节 考核37

第四节 查视38

第五节 训练38

第六节 章则39

第二章派出所之动务40

第一节 值40

第二节 守40

第三节 巡41

第四节 调查户口41

第五节 临检视查42

第六节 其他勤务43

第七节 勤务种类与勤务时间之分配43

第八节 各种勤务之责任47

第九节 隔日勤务与勤三息六之比较47

第三章动务中临时发生之动务50

第一节 救护50

第二节 逮捕51

第三节 追堵51

第四节 搜索52

第五编调查户口53

第一章调查户口之意义53

第一节 调查户口与户籍登记之不同53

第二节 鉴别54

第三节 辅助庶政55

第二章调查之方法56

第一节 警察官署内户口室之组织56

第二节 调查之分配57

第三节 调查之时期58

第四节 间接之调查59

第三章图簿册表60

第一节 户口图60

第二节 户口调查簿61

第三节 户口检查姓名簿77

第四节 户口变动簿83

第五节 户口迁出簿87

第六节 户口变动传知簿与报告簿87

第七节 置存户口册91

第八节 各种户口表101

第六编命盗窃案之处理103

第一章勘验103

第一节 留印证103

第二节 求线索104

第三节 知预防105

第二章侦缉106

第一节 通报106

第二节 有关系者106

第三节 有可疑之情形者107

第三章研求108

第一节 缉犯备忘录108

第二节 讲演108

第三节 连席会议108

第三编乡区警察与市镇警察之不同111

第一章乡区情形111

第一节 地阔人稀111

第二节 交通暨通信之不便111

第三节 人民知识低简112

第二章乡区警察组织暨勤务与市镇警察之异点113

第一节 分驻所113

第二节 巡逻与设卡113

第三节 骑巡队114

第三章乡村户口115

第一节 乡村户口村长之补助115

第二节 抽查乡区户口之方法116

第三节 养成村民遵守户口章则之习惯116

第八编视察119

第一章机关之视察119

第一节 设备如何119

第二节 效用如何120

第三节 有无弊端121

第二章员警之视察122

第一节 精神122

第二节 仪容123

第三节 服装123

第四节 枪械123

第五节 勤惰124

第六节 服务之心得124

第七节 训练之学识125

第三章地方之视察126

第一节 民众对於警察之信仰126

第二节 户口之调查与组织126

第三节 缔禁事物之有无127

第九编员警之待遇128

第一章权利128

第一节 俸金128

第二节 保障129

第三节 奖130

第四节 恤131

第二章义务132

第一节 服从132

第二节 忠诚133

第三节 勤劳134

第四节 惩罚135

第三章奖惩之限制135

第一节 奖惩委员会135

第二节 声述136

第三节 答辩137

第四节 复查137

第十编结论139

第一章选任员警与效用之关系139

第一节 主官139

第二节 佐理员140

第三节 长警140

第二章效用141

第一节 效用与组织之关系141

第二节 效用与能力之关系142

第三节 能力与知识之关系143

第四节 知识与教育之关系144

第五节 知识与经验之关系145

第六节 经验与训练之关系146

第三章教育警察人才之标准148

第一节 精神教育148

第二节 科学教育149

第三节 体育教育150

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