《小学数学教案及作业设计六年制 第8册》求取 ⇩

一、四则运算的意义和运算定律1

1.加法的意义和运算定律3

加法的意义和运算定律作业设计9

2.减法的意义10

减法的意义作业设计17

3.加、减法各部分之间的关系18

加、减法各部分之间的关系作业设计28

4.乘法的意义和运算定律29

乘法的意义和运算定律作业设计47

5.除法的意义49

除法的意义作业设计52

6.乘、除法各部分之间的关系53

乘、除法各部分之间的关系作业设计60

第一单元作业设计61

二、四则混合运算和应用题64

1.四则混合运算65

四则混合运算作业设计74

2.应用题76

应用题作业设计93

第二单元作业设计94

三、角、垂线和平行线97

1.角98

角的作业设计113

2.垂线和平行线116

垂线和平行线作业设计126

第三单元作业设计129

四、小数的意义和性质133

1.小数的意义135

小数的意义作业设计145

2.小数的性质147

小数的性质作业设计153

3.小数大小的比较154

小数大小的比较作业设计159

4.小数点位置移动引起小数大小的变化160

小数点位置移动引起小数大小的变化作业设计166

5.小数和复名数167

小数和复名数作业设计180

第四单元作业设计181

五、小数的加、减法185

第五单元作业设计205

六、总复习208

期末作业设计(一)208

期末作业设计(二)211

作业设计参考答案215

1993《小学数学教案及作业设计六年制 第8册》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由游光华主编;林瑜,林维芳,潘冯斌等编写 1993 厦门:厦门大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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