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辑一年轻与豪情2

黄河之水天上来2

年轻的礼讚6

拿破仑的时间与精力11

纳尔逊的意志与勇气14

知识份子的胆识17

让文明的工具保持文明吧！21

国父纪念馆在澳门24

拳击赛与田径赛27

一念之间30

雄鸡与青蛙33

假象与真相36

辑二文学与文化42

文学的前途42

香菸岂可不名长寿45

境界的隔与不隔49

钢盔上的桂冠52

把弹簧床丢掉55

尽责与镇定58

文抄公是否适任教职？61

为中央图书馆喝采64

国学文献馆67

章法、布局、结构70

醉翁之意72

风格74

涧底松与山上苗76

文学革命与五四79

自强公车与梅花餐82

炼钢与练人84

经济大国的侏儒德行87

中兴湖文学奖91

钱锺书对知识份子的讽刺94

衔远山，吞长江97

雏凤清于老凤声100

沉潜与突破103

「海宝」的启示106

作家何不乐意纳税？109

李叔同的精神感召112

客观的美与主观的美115

美与善118

艺术的美与真121

西柏林与金门124

「骗」花记126

敞开诗国殿堂的大门130

原我、超我、自我136

再谈「原我、超我、自我」139

漫谈小品文141

再谈小品文144

学问与趣味147

文艺与电视150

再谈文艺与电视153

文艺教育大师——悼李辰冬老师155

杜甫的《望岳》诗158

武侠小说有文学价值吗？——读金庸《天龙八部》161

茶之乡164

使石头说话的人168

使顽石通灵的篆刻艺术172

麦当劳震撼176

无形的报酬与有形的报酬179

亮轩的妙喻182

辑三热闹与门道186

藏头与藏尾186

夸饰的世界189

印象鲜明的映衬192

笑的方式195

最执著的情诗198

何患无辞？201

德智体群美204

第一次的经验207

正谏与讽谏210

三游摩耶精舍213

部长修教育学分？216

官学两棲？218

让学童欢度快乐遇末220

让电视新闻有更大的弹性222

平心看学生告校长风波224

空大，空大？227

空中大学有文凭吗？229

外岛战士的心声231

得饶己处且饶己234