《东南大学史 1902-1949 第1卷》求取 ⇩

绪言1

第一章三江、两江优级师范学堂（1902～1912年）9

第一节三江师范的创建10

一、历史渊源，地理环境10

二、三江师范的历史背景11

三、张之洞与三江师范14

第二节三江、两江师范概况19

一、学堂名称及组织机构19

二、学制、学科及师资情况20

三、教学、招生及学生情况22

四、经费、设施及停办情况24

五、两江师范监督李瑞清25

本章结语30

参考文献31

第二章南京高等师范学校（1915～1923年）33

第一节南高的诞生33

一、共和方新，兴学风起33

二、筚路蓝褛，创业维艰35

第二节南高的教育思想37

一、民初新旧教育思想的抗衡37

二、江谦的教育思想38

三、郭秉文的教育思想42

第三节南高的基本情况与体制机构47

一、基本情况47

二、领导体制与组织机构49

三、附中、附小53

第四节南高的科系组建与教育改革56

一、科系组建56

二、教育及教学改革58

第五节南高精神与校风66

一、南高精神与校风的形成66

二、民族的、民主的、科学的精神70

三、诚朴、勤奋、求实的校风77

四、南高的学潮观78

第六节南高师生的革命活动81

一、五四运动在南高81

二、马克思主义的启蒙活动84

三、南高的首批共产党员及社青团员86

本章结语89

参考文献91

第三章20年代的东南大学（1921～1927年）93

第一节东南大学的崛起93

一、酝酿时期94

二、筹建时期95

第二节东大的基本情况与体制机构101

一、基本情况101

二、领导体制及组织系统104

三、东南大学校董会108

第三节东大的办学方针与主要业绩113

一、东大的办学方针113

二、东大精神与校风120

三、东大的主要业绩123

第四节教学、研究与学科建设136

一、文理科136

二、教育科142

三、工科144

四、农科150

五、商科153

第五节20年代中期的东大易长风潮157

一、风潮始末157

二、风潮的原因及教训165

第六节东大师生的革命活动171

一、东大在五卅运动中171

二、共产党、社青团的建设及活动177

三、东大众英烈183

本章结语189

参考文献191

第四章第四中山大学至中央大学（1927～1949年）193

第一节第四中山大学与江苏大学194

一、大学院和大学区制194

二、院系设置及领导体制198

三、易名江苏大学203

第二节抗日战争前的中央大学205

一、建校初期的基本情况209

二、易长风潮和经费风潮215

三、罗家伦的治校方针和教育想思222

四、抗战爆发 西迁重庆241

第三节抗日战争时期的中央大学243

一、校分四处，沙柏蓉贵244

二、校长更迭和行政管理246

三、系科沿革和学术研究251

四、师生概况和教学生活258

第四节抗战胜利后的中央大学261

一、抗战胜利，复员南京261

二、校院系组，教学科研264

三、中央大学的工学院273

四、坚持护校，迎接解放282

第五节 百年树人，郁郁葱葱285

第六节中大师生的爱国民主革命运动292

一、抗战前的抗日救亡运动293

二、抗战时的抗日爱国运动298

三、抗战后的民主革命运动304

本章结语325

参考文献328

附录被遴选为中国科学院学部委员的南高、东大、中大师生330