《红烛集》求取 ⇩

节奏·容量·未来——上海市特级教师于漪的语文教学新经验金正扬1

追求，孜孜不倦地追求于漪9

附：《驿路梨花》教案于漪17

看似寻常最奇崛——谈特级教师沈蘅仲的教学特色谢竹友25

律己教人 培养能力沈蘅仲32

附：《林黛玉进贾府》教学设计沈蘅仲37

用心求索 功在不舍——北京市第八○中学宁鸿彬老师的语文教学崔石挺46

学习与探索的三十年宁鸿彬52

附：《草地晚餐》教案宁鸿彬60

主体·主导·主线——评钱梦龙语文教学思想谭惟翰68

碧波深处有珍奇——谈我的语文教学钱梦龙75

附：《梁生宝买稻种》教学实录（节选）钱梦龙84

成功的开拓者沈茂琮91

用创造性劳动迎接教育的春天刘胐胐97

附：《游黄山记》教案刘胐胐 高原103

自辟蹊径 探寻胜境——特级教师尹典训的语学教学谭秀东111

我的语文教学观尹典训118

附：《背影》教学札记尹典训126

新意从何来——上海市优秀人民教师陈钟梁教学剪影唐晓云132

探索的喜悦与苦恼陈钟梁140

附：《中国石拱桥》教学设计陈钟梁148

在培养和发展语文能力的征途上求索——访特级语文教师蔡澄清同志王志保154

重在点拨蔡澄清162

附：《察今》教案蔡澄清168

博采众长 不拘一格——张必锟老师的语文教学崔石挺178

我的探求张必锟184

附：《听潮》教学设想张必锟191

潘凤湘“语文教读法”的新发展袁牧196

纵横求索 志在创新潘凤湘201

附：《欧阳询观古碑》教学纪实潘凤湘211

阶梯式的教学结构——林炜彤老师培养学生能力的一些做法邓威218

实践 探索 学习 创新——语文教学四十年林炜彤225

附：《谭嗣同》教案林炜彤232

求活从严培养学生学的能力——记陈日亮老师对语文教学的探索林泽芬 朱以南239

刚刚迈开的步子陈日亮248

附：《游褒禅山记》教学设计陈日亮254

努力探求教学艺术中的科学性——介绍张建华老师的教学工作于佑民261

着眼未来发展 培养自读能力张建华270

附：《类比证明》教学实录张建华275

完美教学途径的探求者——记河北省语文特级教师张孝纯陈臣仲 张国生280

走“大语文教育”之路张孝纯287

附：《芙蕖》教学设计（节选）张孝纯300

浅谈吕志范的语文教学赵丽云305

思想性·艺术性·培养性——对语文教学的几点剖白吕志范314

附：《三峡》教案吕志范321

注重能力培养 善于启发诱导——特级教师洪镇涛的语文教学介绍冯一327

浅浅的脚印——我在“教”学生“学”方面的一些探索洪镇涛332

附：《药》教案洪镇涛340

他有一颗事业心——记河北省劳动模范遵化一中语文教师胡中柱赵生351

改进教法 激发兴趣 提高效果胡中柱357

附：《梁生宝买稻种》教学实录郭淑贤、裴淑琴记录整理361

潜心致力 孜孜以求——记太原十中语文教师礼出梁玉和366

雪泥鸿爪话寻常礼出373

附：《食物从何处来》教案礼出381

行高声自远 非是藉秋风——天津红光中学王辛铭同志教学活动拾零王义明386

感受与随笔王辛铭393

附：《故乡》课堂教学小记王辛铭400

务实·革新——记林科华老师的语学教学许柏龄 曹延栋406

探索文道结合的理想境界林科华416

附：《永遇乐·京口北固亭怀古》教案林科华422