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概述1

大事记9

第一章校园58

第一节 历史沿革58

第二节地理概貌61

一、位置和面积61

二、气候资源63

三、土壤和植被63

第三节校园植物64

一裸子植物64

二、被子植物65

三、主要栽培观赏花卉70

第四节 校园建筑74

第五节校园绿化83

第六节校园景观88

一、？溪书院88

二、吴鹤祠89

三、文昌阁90

四、荷花池90

五、盛教亭及罗盛教塑像91

六、烛塔、教师亭及读书亭91

七、琴楼92

八、图书馆92

第二章组织领导机构94

第一节中国共产党组织94

一、党组织的发展94

二、党务工作96

第二节行政管理机构113

一、管理机构115

二、管理职责120

三、管理干部123

第三章群众团体和民主党派130

第一节工会130

一、组织机构130

二、工会经费132

三、工会活动132

四、教职工代表大会138

第二节共青团139

一、组织机构139

二、共青团活动141

第三节 民主党派146

第四节其他群众组织147

一、计划生育协会147

二、侨联小组148

第四章教师149

第一节教师结构149

一、政治结构149

二、学历结构150

三、职务结构151

四、年龄结构152

五、民族结构153

六、性别结构154

第二节教师管理与进修154

一、管理155

二、进修161

第三节教师的社会地位和经济待遇165

一、社会地位165

二、经济待遇169

第五章学校工人186

第一节工人结构186

一、校本部工人186

二、校办工厂工人187

第二节工人管理188

一、工人职责188

二、工人管理198

第六章学生201

第一节 招生201

第二节 学制211

第三节专业214

一、普师班214

二、民办教师班220

三、专业班220

四、进修班223

五、轮训班225

六、行干班227

七、函授学员227

八、大专班228

第四节 待遇229

第五节 管理230

第六节分配233

第七章思想政治教育237

第一节队伍和阵地237

二、政治辅导员和班主任238

三、学生会和班主任240

四、广播室和墙报245

第二节内容和方法246

一、思想政治课246

二、时事政治教育247

三、爱国主义教育249

四、法制教育249

五、民族政策教育251

六、革命传统教育252

七、专业思想与职业道德教育258

八、社会实践教育262

九、奖励和惩罚265

第八章教学工作277

第一节教学管理277

一、教学计划277

二、课程设置290

三、教学检查299

四、教学评估307

第二节 教育实习307

第九章教学研究325

第一节机构325

一、语文教研组326

二、数学教研组327

三、教育学、心理学教研组327

四、音乐教研组328

五、体育教研组328

六、美术教研组329

七、政治、历史、地理教研组329

八、物理、化学、生物教研组330

第二节教学研究活动331

一、校内教研活动331

二、校际教研活动334

第三节成果335

一、校刊335

二、编著教材教参338

三、学术论文论著341

第十章体育、卫生、军训348

第一节体育348

一、体育课348

二、群众性体育活动351

三、校内外体育竞赛352

第二节卫生364

一、组织机构364

二、卫生工作365

三、防疫工作367

第三节 军训368

第十一章艺术教育372

第一节 美术课372

第二节 音乐课375

第三节 舞蹈课380

第四节 美术展览与文艺活动382

第十二章生产劳动387

第一节 学校劳动387

第二节 劳动技术课391

第十三章总务工作394

第一节经费来源394

第二节设备401

一、教学设备401

二、办公设备402

三、生活设备409

第三节总务工作管理409

一、管理工作发展过程409

二、经费管理412

三、固定资产管理429

四、基建管理431

五、食堂管理435

六、水电管理439

第四节勤工俭学441

一、发展过程441

二、校办工厂443

三、校办农场443

四、校办产业444

五、管理及经济效益445

第十四章附属小学446

第一节 历史沿革446

第二节教学改革451

一、语文教学改革452

二、数学教学改革455

三、艺术教育改革458

附录467

一、茶洞师范学校简介467

二、罗盛教生平简介469

三、陈庆梅生平简介471

四、吉首民族师范通讯地址、邮政编码、电话号码473

后记474